Termout.org logo/LING


Update: February 24, 2023 The new version of Termout.org is now online, so this web site is now obsolete and will soon be dismantled.

Lista de candidatos sometidos a examen:
1) escritura expositiva (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: escritura expositiva


Is in goldstandard

1
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt236 - : Escritura expositiva en tres niveles de escolaridad: coherencia y dominio de recursos lingüísticos

2
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt236 - : Jacobs (1990) propone que la escritura expositiva forma parte de las convenciones de una cultura académica que impone a los estudiantes el desafío de aprender a construir la realidad según las formas que se valoran en los contextos escolares . El tipo de razonamiento de la prosa expositiva se traspasa por generaciones en culturas en las que la escolarización es común y tiene un efecto en la comunicación oral y en los hábitos de pensamiento usados y valorados en dichas comunidades: el razonamiento lógico, la argumentación, son patrones de pensamiento que derivan de las convenciones de la prosa académica. Un uso experto de dichos tipos de razonamiento u organización de las ideas se asocia con discursos en los que los conocimientos han sido transformados según estructuras de organización jerárquica que requieren de los recursos lingüístico-discursivos propios de la escritura académica (por ejemplo, relaciones lógicas y conectores).

3
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt236 - : Un resultado interesante con respecto a los estudiantes de EM es que aun cuando ellos incrementan significativamente el dominio de los señalados recursos a través de los niveles escolares, este aporte no sería suficiente como para aumentar de forma determinante el puntaje promedio de CL en I^o y 4^o medio, el que se mantiene en torno al nivel 3. En efecto, la mayoría de los sujetos de EM que participaron en este trabajo se ubicaron en torno al nivel 2 de la rúbrica RCL, lo que significa que sus productos escritos no reflejan un razonamiento respecto de cómo se relacionan las distintas ideas que incluyen (Durst, 1987). Priman aún en sus textos recursos que no son característicos de la escritura expositiva, como es el caso de la adición y la temporalidad . Además, las ideas se presentan en un mismo nivel en lugar de haber sido transformadas e interrelacionadas en nuevas estructuras de información, como es propio de la producción escrita académica (Bereiter y Scardamalia, 1987). Así, para la

Evaluando al candidato escritura expositiva:


1) razonamiento: 4
2) recursos: 4 (*)
3) ideas: 3
4) académica: 3

escritura expositiva
Lengua: spa
Frec: 16
Docs: 8
Nombre propio: 1 / 16 = 6%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.965 = (1 + (1+3.90689059560852) / (1+4.08746284125034)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
escritura expositiva
: Concha, S., Aravena, S., Coloma, C. & Romero, V. (2010). Escritura expositiva en tres niveles de escolaridad. Literatura y Lingüística, 21, 75-92.